留学生提前了解美国中学的教学特点。既然我们选择了留学美国，就要了解该国的教育政策，今天我们来看看在这里读中小学和国内有什么不同。留学美国就读中小学实行12年义务教育，考大学平时成绩定终身。SAT(学术能力测试)或ACT(美国学院测试)是当今美国最为主要的两种高校入学考试。就此国际高中小编简要介绍美国的高中教育有哪些特色
一、课堂教学生动活泼
用我们的眼光看，美国的课堂可以说是“乱糟糟”的，学生的课桌不像我们这样排列得整整齐齐，学生也没有固定的“坐姿”。参观的客人，可以随便进入课堂，学生可以用相机对准客人，客人也可以邀请学生一起照相。美国学生学习方法和思维方法没有统一模式，学生在课堂上主要以自学为主，可以按自已的思维方式进行学习。
二、十分注重对学生创新能力的培养
在培养学生创新能力方面，从美国的中学教育中，我认为可借鉴的方面有：
1、把培养学生动手能力作为培养创新能力的前提。我所参观的几所中学，从学校走廊到教室布置几乎到处都有学生自己动手制作的各种图表、绘画、剪纸等，看上去“凌乱”，实际上内容很充实，很有新意。
2、课程设置灵活，突出实用性。美国各州可根据当地的情况进行课程设置和编写教材。美国课程设置的特点力求面广点深，以博求专。在洛杉矶法尔·法克斯中学，我们看到一个黑人教师给学生上汽车修理课。这堂汽车修理课就是在修理汽车的车间里进行的，这位老师不仅给学生讲如何修理汽车，而且给学生讲如何购买零件，具有很强的“商务性”和实践性。
3、把培养学生“求异思维”作为培养学生创新能力的重要途径。留学美国当地教师讲课从不照本宣科，有时甚至不用教科书，教室一般也没有黑板，他们在教学中喜欢设置种种“障碍”，鼓励学生提出许多疑问，然后从解决“障碍”和“疑问”中求得认识和创新。
三、思想品德教育可操作性
在我考察的几所中学中，到处都可感受到美国非常重视对学生思想品德方面的教育，而且，这种教育且有非常明显的实用性。它贯穿在各个学科之中，因此，具有很强的可操作性和现实性。留学美国，几乎所有的中小学办公室都可以看到悬挂着的美国国旗，学生在“剪纸”、“绘画”中经常会巧妙地把国旗镶嵌其中。尽管美国历史不长，但是在美国，你会看到，他们能利用一些典型的人和事建成各种各样的纪念碑和纪念馆，用以教育青少年学生。
四、中学教育具有“小班化”的特点
小班授课，几乎所有学校班级学生人数都在20人左右，留学美国“小班化”特点非常明显。“小班化”教育为美国学校实施素质教育创造了良好的条件：师生活动的余地大了，每个学生得到教师的关注和有针对性的辅导机会增多了，学生的个性就有可能得到更充分的发展。
此外，还要提醒广大家长朋友一定要根据孩子自身发展特点来为孩子选择适合自己的学校。
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