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青岛国际班出热潮 600人弃考去留学

时间:2014-12-27 10:19:45 来源: 撰稿: 国际艺术高中网
   2013年高考时,从市招办监控中心的大屏幕上能看到,很多考场都有空座位,这些空座位属于弃考的学生,他们不是放弃上学,而是选择了国外留学。初步统计,青岛仅高中阶段每年就有六七百人出国留学,接近每年市区普通高中招生人数的一成,留学的学生群也从往年的中下游学生变成中上游学生。
  留学途径
  1、家门口读高中有国外学籍
  青岛9中读高二的小文没有出国,但她中考的选择注定了高中3年后,她会出国留学,因为她的选择是青岛9中中加班。这一特色班是青岛9中从2011年与加拿大方合作设立的,学生同时具有国内高中和加拿大高中学籍,课程采用全英文授课,使用的课本为加拿大高中课本,这就决定了学生毕业后的出路基本上都是出国留学。
  “国际班的开设正是看到了学生和家长的需求。”青岛9中校长张玉慧介绍说,在青岛9中中加班之后,多所局属高中开设了国际特色班,青岛9中在今年又开设了中美班,青岛19中也开设了中美班,青岛6中开设了中意班,这些国际班的学生都同时具有国内和国外双学籍。不仅是公办高中,民办高中学校中的国际班更多,青岛启明星学校早在五六年前就开设了中澳班,毕业生到澳洲留学是主要去向,去年位于城阳的青岛墨尔文中学也正式招生,这是一所纳入到市教育局统招范围的民办高中,外教授课、小班化教学、高学费、英式教育都决定了这所学校高中毕业生的去向,尽管每年15万元的学费,依然挡不住家长们的热情,截止到8月份,该校的招生人数就超过100人,其中不乏来自东营、济南等地的尖子生。
  市教育局一名负责人告诉记者,公办学校中开设最早的中加班将在2014年迎来首批毕业生,中美班、中意班的学生毕业是3年后,随着这些国际班学生的毕业,每年出国留学的学生人数还将蹿高。
  2、中外合作办学只合作不留学
  “每年六七百人只是外出读高中或者读大学的人数,大学毕业出国读研究生的人数同样不少。”市招办的一名负责人提醒记者,而这一人数并不容易统计。目前在德国亚琛大学读研究生的小战就是其中之一,2007年他从青岛58中考取青岛科技大学中德科技学院,这个学院由青岛科技大学与德国帕德博恩大学合作开设,就是俗称的中外合作办学专业。
  当年小战入学时,中德科技学院的教学模式是“3 1”,即在国内读3年,国外读1年的合作模式,可以同时获得青科大和德国高校的两个本科毕业证,但因为德国高校实行的是纯学分制教学,并且德国人的严谨是世界知名的,学生大都很难在1年内完成学业拿到毕业证,因为更多学生像小战一样选择国内读4年拿到本科学位,然后申请德国的研究生。“当时上这所学校目的就是想去德国留学。”小战选的是机械专业,这一专业德国高校在全球范围内都有着广泛的优势。
  找中介帮忙更便捷
  就像是先有鸡还是先有蛋的争论一样,但到底是出国留学生多催生了各种中介出国留学机构;还是留学机构的增多刺激了学生出国意愿的争论,在岛城教育界相持不下。
  尽管学习成绩非常优秀,但要出国,王子介同样需要到留学机构上辅导班,他在一家英语辅导机构上了两个多月,搞定了到美国读大学必需的语言关,托福成绩考到了111分,满分是120分。“学习时间因人而异,如果英语底子不太好的话,就需要学的时间长一些。”王子介说,申请国外大学没有严格的托福分数线,但不同学校会有一个有效的分数,排名越靠前的高校对托福的成绩要求越高。
  除了托福之外,申请美国高校,王子介还需要提供SAT成绩,SAT和ACT都是美国高考的简称,是美国高校录取学生的一个重要依据,ACT在青岛有考点,SAT目前在中国内地没有考点,绝大部分内地考生都需要到香港参加考试,王子介选择了参加SAT考试,“美国高校对SAT成绩认可度更高一些。”王子介说,自己第一次SAT考试涂答题卡时出了点问题,成绩不是很理想,他又参加了第二次考试,他必须在查询到成绩的第一时间提交给申请的高校才行,否则将失去今年入学的机会。
  王子介正在申请的是美国杜克大学,在最新的全美大学排行榜中,杜克大学名列第7。整个大学的申请手续比较繁琐,也比较麻烦,除了托福、SAT成绩、 高中期间的平均成绩之外,申请考生还需要提交自己的课外活动内容、志愿活动证明、特长介绍和文书等等,其中文书是需要学生结合自己的经历,通过记录一两件事反映出自己的品质。王子介说,申请的程序太繁琐,一家中介结构正在帮自己做,“我们大部分同学都是通过中介机构申请的,因为需要提供、翻译的材料太多了,更重要的是中介专业做这项工作,他们了解高校的喜好。”王子介说,其实自己申请也没问题,但当时自己正忙着备考第二次SAT考试。
  留学方式比较
  1、凭雅思(英联邦国家)、托福(美国)成绩到国外大学先读一年预科。
  优点:成绩合格后再进入大学正式学习,这种模式一般是通过中介公司来申请。
  缺点:选择国外高校的范围小,不能申请一流名校(名校无预科)。
  2、国内院校与国外大学联合办学,通常为“2+2”、“3+1”模式。
  优点:节省资金。
  缺点:联合办学的国外大学排名一般,不是什么世界名校,甚至有可能是野鸡大学,这样的留学项目水很深,会出现读的时候教育部认可,回国认证的时候教育部却取消认可。
  3、直接到国外就读A-LEVEL课程(英联邦国家)或者SAT课程(美国)。
  优点:可以申请到一流名校。
  缺点:花费巨大,在英国读A-LEVEL课程2年需要花费50万元人民币,到美国读SAT课程则看你申请的是几年级,美国高中是10年级至12年级,3年下来的花费在100万元人民币,不管是出国读A-LEVEL课程还是SAT课程,只有相当有财力的家庭才能做到,并且要求孩子英语很优秀,不然很容易花了钱,毕不了业。 4、高中在读生利用周末及寒暑假修读A-LEVEL课程或者SAT、ACT课程,学生凭借自己的SAT、ACT、A-LEVEL成绩申请对应的学校,针对性极强且申请学校的范围广,节省时间和费用。
  优点:在不影响国内高考的前提下,为申请到世界一流名校做好准备。
  缺点:学生较为辛苦,需要提前给孩子布局留学方向。

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