烟台耀华国际教育学校建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上。耀华国际教育机构校监陈保琼博士及董事局主席叶国华教授，结合开办国际学校并提供全方位教育服务的经验，创办了以招收中国学生为主的耀华国际教育系列：1998年于上海成立耀华国际教育中心，2000年在烟台开办第一所耀华国际教育学校，随后在重庆、深圳、上海及北京开设国际教育幼儿园及婴幼儿教育中心。

　　广州耀华国际教育学校将在2014年於广州市花都区北兴镇玖珑湖国际社区开办, 而北京耀华国际教育学校也即將於北京亦庄保华国际教育园开办。

　　【学校优势】

　　融汇东西-培育拥有国际视野的双语人才

　　烟台耀华的教学方式融汇东西教学方法和理论。通过独特的中外方双校长管理及双教师合作教学模式,使来自中国及西方的校长和教师互相合作，更能体现东西文化的融合。烟台耀华创新性地将中国国家的小学及初中课程与英国国家课程有机结合，形成兼顾中外学生需要的国际课程，增强学生的学习底蕴。烟台耀华引进专业外籍教师和国际教材，按照耀华的教育理念和方法，在中国内地创设真正的国际教育氛围和环境。烟台耀华提供的国际课程可让学生在任一学段衔接世界各地的学校。

　　全人教育-促成平衡全面的身心发展

　　耀华相信：教育不应仅仅是传授知识和技能，更旨在全面提高人的综合素质。因此，烟台耀华不仅帮助学生在学术上打好基础、获得国际认可的学术资格，更把培养学生的完整人格作为目标，使学生在双语及多元文化的学习环境中，在学术、社会性和精神各方面获得平衡全面的发展。烟台耀华不仅注重学生创造性、推理能力和批判性思考能力的培养，为学生终生学习奠定坚实基础;也注重培养学生的领导才能、自信心、乐观向上的精神，以及自我激励、自我管理和独立决策的能力。

　　愉快学习-提倡终身和持续学习

　　烟台耀华提供多元化的教学课程，通过有趣而有促进作用的教育环境，引导学生进行探索，激发他们的好奇心，从而培养主动参与探究的精神，提高学习兴趣。烟台耀华秉持愉快学习的理念，有利于培育学生发展批判性和创造性思维，并养成勤于思考、终身学习的良好习惯。

　　品格教育-培养有社会责任感的良好公民

　　耀华相信“教育的根本在于品格的塑造”，所以烟台耀华把品格教育融入课程内，通过精心设计的、丰富多彩的项目和活动，培养学生具备生活及未来工作所需的品质。烟台耀华让学生意识到他们对家庭、学校、社会所肩负的责任，形成服务社会、贡献群体的良好品格。每年，学生都有机会参与诸如探访敬老院、孤儿院这样的社会服务。耀华更举办名为“希望种子”的系统性公益慈善活动，目标是在中国不同的农村地区建立“希望种子学校”，藉此让学生在全球化的社会学会积极参与，学会对全球人类彰显爱心与关怀。

　　多元文化-培养跨文化沟通的能力

　　耀华一直注重“寓学习于生活”，致力营造自然纯正的英语环境和国际氛围。师生的多元文化背景及国际化的教学、生活环境，使学生能够更有效地培养跨文化沟通、跨文化理解的能力。学校亦不时举办形式多样的课外活动，为学生提供更多接触世界不同文化的机会，例如富有中国特色的传统节目表演、国际美食节、国际音乐会、各国节日庆典等。

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